حضور دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در بیست و پنجمین همایش آموزش علوم پزشکی با ۵ مقاله و یک فرآیند کشوری.
ارائه۲ مقاله توسط جناب دکتر خزاعی،
فرآیند رتبه دوم کشوری حیطه یاددهی - یادگیری: خانم دکتر حاصلی و همکاران.
*سخنران برتر کشوری* با عنوان ( بررسی تاثیر روش تدریس flipped classroom بر میزان توانایی reflection در دانشجویان ): دکتر *رمضانی* و همکاران.